Últimos registros ingresados en BDENF | Biblioteca Virtual en Salud Enfermería Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Resultados: 10

Segurança do doente na atenção primária: perceção de profissionais de equipas de saúde da família

Referência; serV (6), 2021
Resumo Enquadramento: Considerando que muitos cuidados acontecem na atenção primária à saúde, é necessária uma melhor compreensão da segurança do doente neste nível de atenção. Objetivo: Analisar a perceção de profissionais de saúde que atuam em equipas de saúde da família acerca da ...

A integração ensino-serviço-comunidade no curso de Enfermagem: o que dizem os enfermeiros preceptores

Objetivo: analisar a percepção do enfermeiro preceptor de campo de estágio acerca da integração ensino-serviço-comunidade no curso de Enfermagem de uma universidade pública do estado de Minas Gerais. Metodologia: Estudo qualitativo desenvolvido, no período de dezembro de 2017 a março de 2018, po...

Recontextualização macro e micropolítica do currículo integrado: percursos experimentados em um curso de enfermagem

Aim: To analyze the process of recontextualization of an integrated curriculum of Nursing Undergraduate Program. Method: Qualitative research, of a single case study, developed through documentary analysis, systematic observation and a semi-structured interview with nine teachers. Analysis of data by Cr...

Avaliação do currículo de enfermagem: travessia em direção ao projeto pedagógico

REME rev. min. enferm; 20 (), 2016
O objetivo é descrever o processo de avaliação curricular implementado em 2009, na Escola de Enfermagem da UFMG. Para isso, foi adotado o Modelo de Avaliação Contexto, Insumos, Processo e Produto. O texto consta de quatro partes: construção coletiva da proposta curricular; concepção da avaliaçÃ...

A recontextualização do Currículo Integrado do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de São João del Rei, Minas Gerais

Estudo de caso de abordagem qualitativa, fundamentado no referencial teórico analítico do Ciclo de Políticas de Ball & Bowe e na Teoria de Recontextualização de Bernstein. O objetivo do estudo é analisar o processo de recontextualização do currículo integrado do curso de Enfermagem da Universida...

Currículo integrado no ensino superior em enfermagem: o que dizem os enfermeiros docentes

Objetivo: estudo que buscou identificar como se configura o conceito de currículo integrado nos discursos de enfermeiros docentes de graduação em Enfermagem. Metodologia: estudo de caso em que foram realizadas entrevistas com sete docentes e os dados foram analisados pela técnica da análise de discu...

Contos infantojuvenis: uma prática lúdica de humanização para crianças hospitalizadas

Rev. enferm. UFSM; 4 (3), 2014
Objetivo: compreender as reações das crianças hospitalizadas e de suas famílias ao ouvirem histórias infantis durante a execução do projeto de extensão e pesquisa: “Contos infantojuvenis: uma interface com a humanização do cuidado na hospitalização”. Método: estudo descritivo e qualitativo...

O cuidar do idoso com alzheimer: sentimentos e experiências vivenciados por seus cuidadores

Rev. enferm. UFSM; 4 (2), 2014
Objetivo: apreender a percepção do cuidador em relação à experiência de cuidar do idoso com demência do tipo Alzheimer. Método: pesquisa qualitativa que teve como amostra oito cuidadores de pacientes com doença de Alzheimer de um município de Minas Gerais. Foram realizadas entrevistas a partir ...

Registro de atividades no Sistema de Informação da Atenção Básica

Cogitare enferm; 17 (2), 2012
Estudo descritivo analisou o registro de atividades desenvolvidas por profissionais de saúde no Sistema de Informação da Atenção Básica. Foram utilizados registros das Unidades Básicas de Saúde de Divinópolis, Minas Gerais, de 1998 a 2010; as informações foram armazenadas, organizadas e catego...

Oficinas como estratégia de ensino-aprendizagem: relato de experiência de docentes de enfermagem

Ao conduzir os alunos para o cuidado de enfermagem,nota-se que se sentem inseguros para realizar a assistência à mulhere à criança, pois emergem temores relacionados nãosomente à realização das ações de enfermagem, comotambém aodesafio de articular teoria e prática. Assim, esteestudo objetivo...